2027【精讲精练】一轮复习讲义●专题突破(高三)(物理)(新高考通用)

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资源介绍

《2027【精讲精练】一轮复习讲义●专题突破(高三)(物理)(新高考通用)》是一套面向 2027 届高考物理一轮复习的 PDF 讲义资源,当前处于更新中。内容以“精讲精练 + 专题突破”为主线,按课时拆分,并同时提供学生版与教师版,方便高三学生自学、教师备课和课堂讲评使用。已收录第一章、第二章、第三章的部分课时,覆盖运动的描述、匀变速直线运动、运动学图像、相互作用与牛顿运动定律等基础与专题内容。

适合人群:正在推进新高考物理一轮复习的高三学生;需要成体系讲义与例题讲评参考的高中物理教师;以及希望按课时查漏补缺、强化动力学模型的自学者。学生版侧重题目呈现与训练,教师版页数更完整,便于对照解析、板书设计和重难点讲解。对于“运动学图像”“动态平衡”“传送带模型”“滑块—木板模型”等高频专题,这套资料有较明确的课时划分。

内容结构上,当前目录按章节和课时组织,主要包括:

  • 第一章:运动的描述、匀变速直线运动的规律、运动学图像问题、实验一:探究小车速度随时间变化的规律;
  • 第二章:重力 弹力 摩擦力、力的合成与分解、牛顿第三定律与共点力的平衡、动态平衡和临界极值问题,以及弹簧弹力、力的合成规律相关实验;
  • 第三章:牛顿第一定律、牛顿第二定律、动力学两类基本问题与图像问题,并设置连接体、临界极值、传送带、滑块—木板等专题强化,以及探究加速度与受力、质量关系的实验。

使用建议:高三物理一轮复习宜按“先基础后专题、先学生版训练再教师版核对”的节奏推进;基础薄弱者可从第一章运动学补起,动力学薄弱者重点结合第三章模型专题做限时训练。由于该套 2027 高考物理一轮复习讲义仍在更新中,建议以实际文件目录为准,按章节逐步整理自己的错题与模型笔记,避免只收藏不练习。

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文件目录

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└── 2027【精讲精练】一轮复习讲义●专题突破(高三)(物理)(新高考通用)(更新中)/
    ├── 第一章 第1课时 运动的描述(学生版).pdf
    ├── 第一章 第1课时 运动的描述(教师版).pdf
    ├── 第一章 第2课时 匀变速直线运动的规律(学生版).pdf
    ├── 第一章 第2课时 匀变速直线运动的规律(教师版).pdf
    ├── 第一章 第3课时 专题强化:运动学图像问题(学生版).pdf
    ├── 第一章 第3课时 专题强化:运动学图像问题(教师版).pdf
    ├── 第一章 第4课时 实验一:探究小车速度随时间变化的规律(学生版).pdf
    ├── 第一章 第4课时 实验一:探究小车速度随时间变化的规律(教师版).pdf
    ├── 第三章 第10课时 牛顿第一定律 牛顿第二定律(学生版).pdf
    ├── 第三章 第10课时 牛顿第一定律 牛顿第二定律(教师版).pdf
    ├── 第三章 第11课时 动力学两类基本问题 动力学图像问题(学生版).pdf
    ├── 第三章 第11课时 动力学两类基本问题 动力学图像问题(教师版).pdf
    ├── 第三章 第12课时 专题强化:动力学中的连接体和临界、极值问题(学生版).pdf
    ├── 第三章 第12课时 专题强化:动力学中的连接体和临界、极值问题(教师版).pdf
    ├── 第三章 第13课时 专题强化:“传送带”模型中的动力学问题(学生版).pdf
    ├── 第三章 第13课时 专题强化:“传送带”模型中的动力学问题(教师版).pdf
    ├── 第三章 第14课时 专题强化:“滑块—木板”模型中的动力学问题(学生版).pdf
    ├── 第三章 第14课时 专题强化:“滑块—木板”模型中的动力学问题(教师版).pdf
    ├── 第三章 第15课时 实验四:探究加速度与物体受力、物体质量的关系(学生版).pdf
    ├── 第三章 第15课时 实验四:探究加速度与物体受力、物体质量的关系(教师版).pdf
    ├── 第二章 第5课时 重力 弹力 摩擦力(学生版).pdf
    ├── 第二章 第5课时 重力 弹力 摩擦力(教师版).pdf
    ├── 第二章 第6课时 力的合成与分解(学生版).pdf
    ├── 第二章 第6课时 力的合成与分解(教师版).pdf
    ├── 第二章 第7课时 牛顿第三定律 共点力的平衡(学生版).pdf
    ├── 第二章 第7课时 牛顿第三定律 共点力的平衡(教师版).pdf
    ├── 第二章 第8课时 专题强化:动态平衡和临界、极值问题(学生版).pdf
    ├── 第二章 第8课时 专题强化:动态平衡和临界、极值问题(教师版).pdf
    ├── 第二章 第9课时 实验二:探究弹簧弹力与形变量的关系 实验三:探究两个互成角度的力的合成规律(学生版).pdf
    └── 第二章 第9课时 实验二:探究弹簧弹力与形变量的关系 实验三:探究两个互成角度的力的合成规律(教师版).pdf

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